非一般的心理學培訓 1
敘事繪畫治療學院
由田家炳基金會贊助，香港教育大學整全成長發展中心及敘事繪畫治療學院聯手開辦的四川省心理治療師培訓——敘事繪畫治療法️®️（NDI)證書課程、學校危機處理及精神健康課程系統培訓，於成都文理學院及雅安市石棉縣城北中學舉辦。課程由梁智熊教授及黃曉紅博士，為30名種籽老師，提供NDI及學校個案危機處理課程。受訓種籽老師將於培訓後在當地服務150名受災初中學生，提供團體心理輔導服務，以期療愈青少年的心靈創傷，並促進心理健康。
2023年7月，黃曉紅博士親自率領團隊到石綿城北中學及成都文理學院，開辦了第一階段的課程。從敘事繪畫治療法️基礎證書課程開始，種籽老師由NDI基礎、實習、團隊輔導以至督導，透過知識與經驗相結合，循序漸進地學習NDI以及學校個案危機處理。
在2023-2024學年中，種籽老師將以1+1線上線下聯動服務，為受災的青少年進行團體輔導。1+1是指兩位老師搭配成一組，通過一位老師在線上和另一位老師在線下的同步參與，共同輔導學生。兩位老師在理論和經驗上互相支持，有商有量結合大家學到的知識，予以應用。線上的大學老師和現場的中學老師無縫對接，既保證了服務的專業度，也不失溫度——現場的情感傳達，這種雙人搭配的效果可以讓服務來得更加到位。
課程分三部分：敘事繪畫治療法️基礎證書課程、敘事繪畫治療法️實習及團體輔導證書課程、學校危機處理課程及精神健康課程。以下是種籽老師對敘事繪畫治療法️基礎證書課程的反饋：
我覺得這次培訓超值，還想持續進一步的學習，原因是：
第一，喜歡黃老師的溫柔。對來訪者的無聲和言語的支持和尊重，讓人覺得溫暖和安定，而且尋找到自身的力量。
第二，黃老師的敘事繪畫治療法操作性強，學員完全可用於看見自己，家人或他人。
第三，黃老師在教學過程中詳細、直觀、「手把手」地給予學員操練方法的指導，讓我們更容易理解和掌握。
第四，修正了我的理念。黃博士不斷地告訴我們「每個人都是處理自己的專家，要觀察別人，去找尋行為背後的原因」。
這真的是超有價值的一次培訓，
謝謝。Love you !
——劉華
首先，來參加培訓之前，我是抱著和以前參加的培訓都一樣的想法，没抱太大希望。但是，來了後瞭解了情況，聽了黃曉紅教授的系統培訓，讓我一下「疏通」了。以前，不管在工作上，還是在家庭生活中，我都覺得自己活得「不自由」、「不灑脫」、「不獨立」，彷彿處在「籠」中，處在「圍牆」𥚃。通過兩天的學習，我變得更懂自己了，接納自己，接納了周圍的環境，有了新的希望，增強了抗逆能力。
然後，非常感謝來到了這次培訓，非常感謝Monica，在她身上看到了自由，灑脫，勇敢，力量，永遠記住了她的微笑，非常溫暖，感恩！
——晴晴
Monica：
很開心遇到了你！在第一天開始的時候，你跟我們分享你的旅行與生活，之後深深的吸引了我。我們之前還在百度上搜索你的簡介，沒想到你一點都不吹捧自己的職銜與成就，而是用你熱情生活的經歷給我們留下深刻的印象。是我心目中最自由的，充滿女性魅力，專業，自信，大方，活力，親切的女神。
哈！表白了那麼多，我是想說非常非常喜歡你，還有你的課程！我的同伴用一個詞形容得很好 – 娓娓道來，充滿溫柔又充滿力量，感動人心！
愛你！
——畢恆婧
這兩天的學習好像給我打開了一個新世界的大門，是我以前一無所知的領域，感受分析的過程是有趣的。雖然所有的東西於我而言都是似懂非懂的狀態，但我能從此次學習中，給自己和身邊人，多一種可能性，也是一種新的人生體驗吧！
——禕祚
通過兩天的學習，我初步瞭解到「敘事繪畫治療法」的基本操作模式。學到了一些簡單的符號，色彩代表的意義。希望在後面的五天能有進一步的提升，最終能將NDI運用於我的工作和家庭生活中。
——張莉
從來是一個不懂藝術的人，在臨床工作中也主要是用邏輯的方式去工作，通過這兩天的學習，似乎提高了自己的藝術感，好像也能看懂一點自己的繪畫，希望自己可以在臨床工作中能運用上此項技術。
——袁穎
參加了兩天的培訓，揭開了敘事繪畫這一治療法的神秘面紗，與其他用盤問等形式的治療方式相比，更方便，更適用於不同年齡段的特點。同時將很多心理知識融會貫通，有一種打開任督二脈的感覺。
意外收穫，更瞭解自己，更堅定內心，更接納自己。要努力成為一個更棒的心理老師，加油，我行！
——冉芳
黃博士的敘事繪畫治療法可以在不知不覺間，把潛意識投射在畫紙上，再通過敘事，「把潛意識意識化」，繼而走上「看見自己，接納自己，發揮自己」的NDI三段路。
所以，要瞭解自己，家人，朋友，甚至來訪者的心，就要從一幅塗鴉開始。
——阿解
通過本次學習，讓我體會到敘事繪畫療法的奇妙之處，老師通過對繪畫，線條，色彩，元素的分析，都讓我受益匪淺。在整個過程中，我都積極參與，樂在其中，並且對該領域有了濃厚的興趣。可能，以後我會花更多的時間去深入瞭解，學習更多。
——郭金淑
收穫
- 認識到關於NDI的框架與操作方法
- 掌握到NDI中相關具體符號
- 在NDI中來訪者三話的重要性
反思
- 與今後的專業互相結合
- 與來訪者工作中，提高細心程度
- 不急於與來訪者解釋作品，學會等待
——范昌傑
本次參加由田家炳基金會助力的四川省心理治療師培訓，是一次非常難得的機會，可以讓我們來到風景秀美的石棉縣，更可以與來自香港的Monica直接面對面交流。
諮詢師、治療師或很多助人者在與來訪者工作時，如何讓對方「開口說話」事一件並不容易的事情，繪畫的切入點，非常中立並沒有攻擊性，是一個非常棒的工具，而不是診斷評價的工具，而是能給來訪者自由發揮的空間，以及更好幫助他們的途徑。
希望今後有更多的機會能參與類似的活動，更希望能與Monica學習更多有關NDI的知識。
——吳靜
這次的培訓我非常的開心，用一種與其他培訓大不相同的方式。從學校畢業之後，終於有機會再當一回學生。
通過繪畫瞭解自己，讓我感同身受。其實我也經常出現一些焦慮，困惑，脾氣暴躁，我也希望有機會能夠通過敘事繪畫瞭解自己，面對自己，突破自己，有希望去分享一些心得。
——明明
很喜歡Monica的課程理念，希望自己能學到這些知識，能幫助更多有需要的學生和孩子。
「不傷害」的原則很好！
——黃園
